芭蕉阅读答案

芭蕉

春天,两鬓斑白的女教师,带着一群活泼可爱的小学生,在校园的一角栽下了一株芭蕉树。

当秋风送爽的时候,芭蕉成熟了。老师领着学生采下了丰硕的果实,留下了已经枯萎的芭蕉。不久,从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽,嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛,而老芭蕉却越来越憔悴,终于完全枯萎了。学生跑进了老师的办公室,伤心地说:“老师,老师,老芭蕉病得很厉害。”正在备课的老师摘下眼镜,抬起头来和蔼地说:“那是因为它身上的养分都输送给了小芭蕉。…那老芭蕉。里一定不好受。”老师深情地望着学生肯定地说:“____________________________________________________________”

一个静静的夜晚,老师生在桌前批改作文。她翻开一本作文,只见上面写道:“我们的老师就像老芭蕉,我呢,是一个嫩嫩的小芭蕉。”又翻开一本,上面写着:“我长大也愿意做一位老师,用自己的心血哺育更小的朋友,就像老芭蕉一样。”老师读着读着,不觉眼眶湿润了。

1.在第二自然段结尾老师说了一句什么话?写在下面的横线上。

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2.按要求写词语。

写近义词:厉害——(  )  哺育——(  )

写反义词:枯萎——(  )  和蔼——(  )

3.本文运用了什么写作手法?

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4.文中分别用“老芭蕉”和“小芭蕉”比喻什么?

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5.文中歌颂了人民教师的哪种精神?

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参考答案:

1.不会,它心里一定很快乐。

2.近义词:严重 养育 反义词:茂盛 严厉

3.借物喻人

4.“老芭蕉”比喻老师。“小芭蕉”比喻学生。

5.默默付出、无私奉献的精神。

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