众见网中小学增设“春秋假”?教育部已回应,大家别高兴得太早!

中小学增设“春秋假”?教育部已回应,大家别高兴得太早!

  目前,中小学主要有两个长假,一个是8、9月份暑假,另一个是1份月中下旬到2月份中下旬的寒假。两个假期累加起来,差不多有小三个月的时间。作为学生,放假应该是他们最开心的时光,一年到头就盼这个时间。

  虽说,放假是孩子们最快乐的时光,但对家长来说,这就是一种“折磨”!“神兽”回笼,就意味着老师与家长之间的“权力”交接,管理孩子、辅导作业,这些任务又重新回到了家长们的手中。对家长来说,这真是一件苦差事,想想都觉得头一阵一阵地痛。

  中小学增设“春秋假”?教育部已回应,大家别高兴得太早!

  不过,还要再告诉大家一个“坏”消息!除了寒暑假,恐怕“春秋假”也要来了!

  

中小学增设“春秋假”?
十三届全国人大三次会议第1966号建议,提出“增设大中小学春秋假期,建立错峰休假制度促进旅游业均衡健康发展”。

  其实增设“春秋假”的提议由来已久,只是一直没有真正采纳实行罢了。如今,这个提议再次被提出,或许在不久的将来,“春秋假”可能真的要来了!

  增设“春秋假”对于学生来说,无疑是个天大的好消息,能够暂时告别繁重的学业,脱离学校里各种各样规章制度的束缚,自由地安排时间,甚至还能与家长一同去旅行,这怎么不让孩子们兴奋呢?

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教育部最新回应;
针对全国人大三次会议的建议,教育部近日在官网公开答复称,在保证开足开齐国家规定课程,完成好正常教育教学任务和教学时长的前提下,学校放假时间包括春秋假时间由各地、高等学校结合实际作出具体安排。

  也就是说,教育部也是支持增设“春秋假”的,但教育部也没有明确到底要如何操作,具体放几天假?在什么时候放?只是表了个态而已,把具体的权力给了地方。

  也就是说,放不放“春秋假”最终的决定权在地方。

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大家别高兴得太早!

  从教育部的态度来看,安排“春秋假”这个事儿,还是不宜过度乐观。按照往常的“惯例”,一般由地方决定的事情,都不会来得太快!就像喊了多年的“教不低公”,至今都还是一个未知数!

  像这种事情,除非是各地都已实行,否则很少有地方敢于做“第一个吃螃蟹的人”,毕竟这个影响的范围很大,不可控的因素有太多太多了!

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  就算,全国实施了“春秋假”,大家也别高兴得太早,因为放“春秋假”的前提是要“完成好正常教育教学任务和教学时长”。

  这句话看起来不长,但包含的信息有很多,要完成教学任务和保障教学时长,那“春秋假”大概率应该是会从寒暑假当中挤出时间来补充。也就是说,所谓的“春秋假”不过就是把寒暑假拆分成四个假期来放而已,总量依旧不会改变!

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家长也应该配套假期;

  全国人大提议增设“春秋假”是为了“建立错峰休假制度促进旅游业均衡健康发展”,换句话说就是要通过假期,来推动旅游,刺激消费。

  但就目前的现状来看,光靠一个“春秋假”估计很难达到预期效果!大学生还好,已经成人,能够独立自主,出去旅游没有什么问题。但中小学生呢?他们可没有独自出门的能力,家长也不会放心孩子自己出去。孩子有“春秋假”,但家长没有,那怎么能达到效果呢?

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  所以我觉得,在增设大中小学“春秋假”的同时,还应该为家长配套同样的假期。只有家长拥有同样的假期、时间完全同步,家长才有时间,有精力带着孩子走出去,从而真正地“促进旅游业均衡健康发展”!

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